在初三的日子里作文

在初三的日子里作文

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的在初三的日子里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在初三的日子里作文1

小时候，那粗糙质感，墨香环绕的纸张，就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中，彼此相视微笑。

三四岁的时候，识字多了，就向“书籍”这一未知领域进攻，读《白雪公主》，美丽的公主被困，英俊的王子将她救下。读《愚公移山》，懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》，盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落，告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球，飞向成长，飞向未来，一路有书陪伴，也不觉得孤单。

长大了，我对书越加如饥似渴，甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子，寻常的夜晚，却有一个不寻常的梦，梦里，我发现自己躲在被子里，拿着手电筒偷偷看书，一觉醒来，发觉这个方法可行，晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上，竖起耳朵倾听着，直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯，就用手捂住帐子拉链来消声，尽量平躺着移动，以减少床发出的“吱嘎”的声响……历尽艰苦，我终于拿到了书，那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上，直接坐在椅子上读起来，以至于忘记了时间，第二天起床后，依然哈欠连连，真是“为伊消得人憔悴”啊！

如今，却偏爱于古诗宋词。思磅礴，则有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”思静雅，则有“小聘婷，清颜素靥，蜂黄暗偷昏。”思古韵，则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举”；思艳美，则有“不摇香已乱，无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤，注定只能定格在宋词中，李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷，也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我，却有大大的心，远远的梦，与古人的梦编织在一起，织成一方清丽。

有书相伴的日子，柳絮轻飞，水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子，捧一本书小憩，抬眼便是春天。朱唇微启，微笑着与你相视：我自倾怀，君自随意。

在初三的日子里作文2

刚入初中的我们，总是以为初三很遥远，在他人的讲述中，初三的生活大多是坚若而又压抑的。可当你真正踏入了初三的殿堂，你才会知道“初三”这个神秘的女子真正的面貌。

苦——初三的压抑

进入了初三，在老师的谆谆教导和家长的“咆哮式灌进”中，我们对于初三的态度只有三个字：学，学，学。"只有学习才是最好的出路“，抱着这一理念的我们就连课间时间也不放过。

“上厕所吗？”同桌大F钻过来，碰碰我的胳膊。“下节课有个化学测试。”我眼睛不离开书本而吐出的几个字却把大F惊着了："什么？测试？"于是，就出现了这个场面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧着一本化学书。那模样，立马起了模范带头作用。

每一天都把弦拉紧，拼尽全力去学习，是我们奋斗的真实写照。

辣——初三的疼痛

初三的体育课变了。

三圈小跑的“小"热身之后，筋疲力尽的我们还要马不停蹄的去掂排球。我对于这些球是一点兴趣都没有，掂了几个就觉得手臂火辣辣的疼。

休息一下吧。刚想要坐在草坪上的我突然瞥到不远处体育老师那”凶神恶煞“的眼神，便一把从同桌大F的手中将球抢过掂了几个。

自己掂的球，咬着牙也要掂完！

甜——初三的滋味

“全对！”我欢呼一声，真好对上大F的眼神，同样透出喜悦和高兴。

在课堂上，你会因为做对一道大额方程而感到放松和开心；在实验室中，你会因为灯泡亮了而激动不已。这些孩子般的举动，是我们成功的见证和表现。这些都呢么甜蜜。

初三的生活，就像一个百味瓶，你永远不知道还会有什么味道。我们奋斗了，忍受了，成功了，这便是初三的生活，让人期待，让人向往，让人奋斗，让人努力。

在初三的日子里作文3

20xx年上海就要举办世博会了，从现在到举办世博会也就剩下200多天的日子了，在这迎接世博的日子里，我们要做的还有很多！ “乘客们，列车进站，请大家先上后下，依次乘车！”这段话，对我们一直乘地铁的人们十分熟悉，每天，同样的话会在每个地铁站轮流播放。但是，它所起到的效果却不尽如人意。比如说在人民广场站，每天的客流量至少也有几百万人次，要做到先下后上，说实话，真的很难！列车一进站，一开门，想出来的人难，想进去的人更难，人们就这么你推我搡地上下车，这样不仅苦了人们，还苦了车站工作人员，更苦了列车司机，一旦拥挤的人流使车门无法正常关闭，列车司机们就得亲自去解决。昨天，我就：“体验”了一下。我原本站在列车车门左边，门开后，我就被人流挤到了列车中部，害得我花了2分钟才离开列车！然而在我身后要下车的人还有一大批！要是，照这样的情况发展下去，我们怎么来迎接世博，外国友人看了会怎么想我们中国人。他们一定会想：哦！上海原来是这样子，中国就更不用谈了，中国人原来这样不讲礼貌！我回去要好好“宣传”一下！！要是这样子，中国的名誉不就全毁了么！ 我现在想想，觉得真的十分可悲，在这些人中，不仅有外地人，竟然还有我们上海市民，要是我们每个人连最基本的“左行右立”，“先下后上”这么小小的举动都做不到，我们还举办什么世博会呢？！就算我们世博会办得再好再完美，这种不良习惯也会被外国友人耻笑！ 大家想想，世博会就要召开了，我们得尽快改正自己身上的陋习，争取把最好最完美的一面展示给世人看！

在初三的日子里作文4

战争是每个朝代都要经历的，既残酷有不可避免，一场战争必定有胜负，必定有人哭有人笑，而我们正在面临一场战争，一场竞争激烈的战争，一场没有硝烟的战争，那就是我们即将来到的'生地会考。

生地会考是决定我们命运的十分重要的一次考试，它将决定我们是笑还是哭，检测我们八本书有没有掌握好，有没有辜负老师的辛勤教学，有没有让对我们怀有期望的家长如愿以偿，我们不能失败，我们与时间赛跑，把握住每分每秒，抓紧复习。

演练场一

教室是我们学习的乐园，飘散着一股笔墨香，站这里我们刻苦学习，用行动来证明我们会在这场战争中取得好的结果。你看，原本活跃的教室却异常寂静，你只能听到必在卷上沙沙的响声，同学们都在全神贯注地做题，没有一个人讲话；没有一个人打闹；没有一个人不在努力学习。老师来了，同学们就像几天没吃饭的人看到了食物一样，一窝蜂地冲过去，争着抢着问老师题目，老师了也没有丝毫不耐烦之意，耐心仔细的为同学们一一讲解。

演练场二

食堂是我们的“图书馆”，在那里同学们个个都是捧着一本书吃饭，尽管如此同学们吃饭的速度比平时快了一倍不止，这印证了鲁迅说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”

演练场三

寝室是我们的另一个家，充满着温馨与欢乐，在这里我们一起欢笑聊家常，可这一段时间的寝室却和往常不一样，我们依然在讲话，只是话题却变成了学习，不错，不同时期做不同的事，现在我们的寝室变成了一个排忧解难的好地方，毎在午休前，我们都会把自己不懂困惑的地方讲出来，然后大家一起纣论一起解决，攻下一个又一个难题。

在迎战会考的日子了，我们用知识铸成了铠甲；用耐心仔细做成了武器；用举一反三的方法练成了一套战术。我们蓄势待发准备在生地会考的战场上一展身手，为生地会考画上一个圆满的句号。加油吧！

在初三的日子里作文5

凡不快与悲伤，都是心中一层透明的霜，吸附在血红的心脏。别害怕，只要在春光烂漫的日子里，坚冰定会消融，年轻的力量定会化成融融春光。

——题记

我甩开门，全速下楼。泪腺在分泌泪水，铁门撞击墙壁发出低吼。

突兀地闯进楼下春光，刺激得我伸缩瞳孔。沉郁逆流而来：体育中考近在眼前，而我迟迟不能满分，我尽力了，但迎来的是妈妈的一耳光。

我穿梭在周末总是晨跑的地方，感受间歇投向我鼻梁的灼灼春华，愁绪注满桥下河流。

蓦地，一抹粉影攫取了我的目光，那是怎样的一棵桃树啊：春光仿佛都偏心地多分给它一点，就那一点也能让它称得上妩媚而不失灵气。花朵几乎挤满了它能生长的空间，心中仿佛只有一个念头：向上！向上！向上！野草也被调动起高涨的情绪，在微风中晃而不折。

在这春光烂漫的日子里，有什么不可以克服的呢？我兀自喃喃。

一阵冲动的春风乍起，卷席起那些想看看外面世界的桃花瓣，落入北河，将我的愁绪“装货”一般捞起，驶向明媚的远方。

既然泪水已流，便不必再流。我绕着原来的路线晨跑，耳边在呼啸：向前！向前！向前！

看呐，车辆在同我奔跑，树亦在同我奔跑，太阳在同我奔跑。出乎我意料的是，母亲也在同我奔跑。

一路上，经过了桃树三次，也偷偷瞄了母亲三次，竟觉母亲便像那桃树的树干，遒劲有力，高举了自己最美好的艺术品，又放开了自己的艺术品。我想，她们都是痛惜又幸福的。

从那以后，春天的每日我都不再缺席，甚至发现了许多以前错过的风景。但我最偏爱的还是那棵桃树，她带给我天真和释然，还有拼搏的勇气。

明天，我还立于桥上，静观水中荡漾，看桃花载我愁绪而远去，猜花瓣会漂泊远方或是被某侧燕翅划过，等花瓣会从远方寄来，载着希望而来。

在春光烂漫的日子里，每天都在发生奇迹，比如悲伤遇春光变成明天的希冀。