初三作文

实用的初三作文集合7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大雨滂沱，雨丝如珍珠般撒落下来，掉到檐上。檐下，在时间的流逝中出现了一面镜子，亮晶晶的。茫茫雨帘中出现一个娇小的身影，无情的雨水阻止她前进，而她义无反顾的来到镜子边，把一件东西轻轻放在水面上。 一只纸船，带着女孩的心愿向前冲的船。它有顽强的生命力，因为上面写着：“我的梦……”

回忆自己童真的写照，不由抿了抿嘴：“还记得年少时的梦吗？”

年少的梦，是纯真的追求，没有太多的杂想，只某天能干一件有益的事情，能有一个职务等。简单的梦，可现实呢？当无情的岁月在你脸上写满沧桑，留下痕迹时，你已经违背了你的意愿，甚至忘记了曾经的追求。有的只是对人生的抱怨与责备。

年少的梦，是无阻的拼搏。当你与时间拼搏着，与未来抗击着，没有等到胜利，却遇到了许许多多的大山，那时，你该怎么办呢？再次激起斗志？还是如窒息的火焰？还是……

年少的梦，曾经像轻纱般从我的肌肤滑过，细腻、柔和；曾经像镶满星辰的天空包围住我，神秘、美好；曾经像哼着歌的风铃荡漾在耳边，美妙、动听……可现在呢？还能像年少时疯狂追逐五彩的梦吗？还能像蝴蝶般轻舞飞扬吗？还能……？太多的还能只换来一个否定！因为现实中的你只能存活于实际中，追寻真实的世界——残酷的梦。

年少时的梦，我将把你紧锁在记忆的封尘中，不让时光腐蚀你，不让尘埃玷污你，不让一切把你埋藏，因为你是我的记忆——年少的梦！

穿越千年的哀愁

是谁在尽头等我

你留下的轮廓指引我

黑夜中不寂寞……

听着飞儿乐团的千年之恋，思绪也仿佛一下子纷飞到千年之前。

我从来都很迷茫。

我不知道从哪里来，也不知道到哪里去。在茫茫众生中，我只是这样一个小小的过客，连风都能够吹走的过客。

千年之前，我是谁？从来没有像今天这样深沉的思考问题，尤其是这样认真地思考关于人生的问题。

以我的性格，不可能是身世凄凉的林黛玉，因为我们有那么多揣的命运，也不会有那么多劫的身世；不可能是多才专断的武则天，因为我没有那么专制独行，也不会那么封建毒辣；不可能是视死如归的秋瑾，因为我没有那么多的雄心壮志，更不会有那么豪迈的爱国情怀。

难道我的前世是一个不为人知的平凡人？那也不错，没有了那么多的沽名钓誉，没有了那么多的争名夺利，反可以在众人皆醉我独醒的境界中品一杯清茗，静静地写下自己的心情。反而不会卷入到过多的争战当中，蛮好，蛮好。

那我的后世呢？会不会和我一样喜欢这样静静的思考呢……抑或是和我一样喜欢研读诗书，又喜欢运动呢？

我不知道我的前生，我的后世都是什么样的人。

我一直都很迷茫。

寒冷的冬天终于离去，春姑娘轻提着裙摆款款而来，赋予大地新的生命，大地染上一片嫩绿。

清晨，暖阳轻柔的洒在我的脸庞，洒在田野里，洒在湖面上，世界处处都充斥着生机勃勃的景象，我微笑着抬起双手，捧住这春天独有的的阳光，细细的感受着。

今天是春分，一大早家人就起来忙碌着，我正在菜园里完成着妈妈派给我的任务——摘春菜。所谓“春菜”，其实就是苋菜，因为在春分吃，所以称为春菜罢了。

一株株的苋菜长得极其茂盛，紫带绿的棱形叶子纵横交错，我拿着小剪刀，小心翼翼的在叶子下寻找着它的茎，不一会儿，我就发现了那一根躲在叶下的白白的茎，用小剪刀，轻轻剪下，一株苋菜就摘好了。我盯着这株苋菜，思绪飘到很远很远的地方。

记得以前在乡下奶奶家玩的时候，是童年最开心的时光了，奶奶家依山傍水，空气充满了大自然的气息，深深吸一口气，再呼气，仿佛所有的烦恼都随着呼出的气而随风逝去。奶奶是一个地道的农村人，没去过大城市，爸爸有想去接她到城市里颐养天年。但奶奶坚决留在乡下，而我则一有长假就过来陪着奶奶。春分吃春菜就是奶奶告诉我的，脑海里浮现起奶奶那被岁月冲刷过后的一道道痕迹的脸庞，嘴角高高扬起，带着满满的宠溺对我说：“春分就要吃春菜，这样一整年才会平平安安，这可是老祖宗传下来的呢，我的小宝贝一定能平平安安快快乐乐的。”

于是，每到春分的日子，我就会陪着奶奶在山里寻着野苋菜，奶奶采着的时候，淘气的我常常在一旁捣乱，奶奶总是笑骂我：“小淘气鬼！”说是骂，可哪一次不是带着宠溺的笑容开口。回到奶奶家里，奶奶就开始煮春菜了，我看着煮菜的水渐渐变成紫色，好奇的问奶奶：”奶奶，为什么水变成紫色了，是因为春菜有色素嘛。”奶奶听完，好笑地说：“不是这菜有色素，是里面的液泡被破坏，所以里面的液体出来了呀。”我似懂非懂的点点头。

太阳在不经意中升到了头顶上，到中午了，好不容易盼着奶奶把春菜做好，没等上桌，我便迫不期待的伸手拿起来就吃。“好吃，奶奶！”奶奶轻笑：“好吃就多吃点。”阳光洒在奶奶的脸上，一片金黄，显得好看极了，我也把这一幕深深的印在心里。

回过神，嘴边勾起一抹意味深长的笑，略带些涩。吃着妈妈做的春菜，耳边再也不会响起奶奶笑骂着我的声音，可那声音，会和这春菜一起，永远的烙在我的心田。

“哈哈哈”“哈哈哈”，又有一个人类被我们“征服”了。弱小的人类，总是一味的被我们所诱惑、打败。我们可以不像你们人类，有法律的束缚，我们有着自己的理想——征服全人类。你要问我是何方恶魔？告诉你，我们是你你们人类的杀手——烟。

我们烟家族历史长源，其中有好多种类，有着好多不同的名字，不同的爱好。我们的出现，会让你们人类“大有所获”。每当看到你们手中挥舞着我们时，我们就有一种强烈的荣誉感，但地是征服后的快乐感、喜悦感。好了话不多说，快见见我们家族的成员吧！

我叫普通烟，生活在老人、工人、甚至学生，总之是各种普通人手中，我的毒性一般，但我的分布面积很广，分布人群多，在烟族排名第一，我的乐趣就是化身为毒气，穿梭在肺和气管之间，慢慢地吞噬你们的肺。我厌恶鲜红色，酷爱黑色，所以我要让你们的肺黑的发亮，黑的瘆人。每当我掌控制了你们的肺、气管，我常会大笑一声，我的心情也会变的十分愉快。

我是珍品烟，毒性微高。一听到我的名字，你一定会知道我的特点，就是一个字——贵，我有着最华丽的外表，一件白衬衫，一条略带红边的黄小裤。我认为我是我们家族中最帅的一员。我经常出现在名人，大官，有权人等各种上层人士之间，但我最希望看到的就是你们将我变成贿赂品，在你们人类的手中游玩，被贿赂者可是我们的好朋友，可是我么的好朋友因为他们的出现，给我们烟家族带来了丰富的资金，让我们可以 ……此处隐藏706个字……，他在写的过程中只是用了流水账似的记叙，没有阐明“差”的原因，如果在记叙的过程中紧紧抓住生活中的新鲜材料(即这位差同学在思想、学习、劳动中的优缺点)来写，就可以写得有血有肉，使人感动。

(4)语言不形象，内容不生动。许多同学的作文，语言贫乏、说明枯燥、干巴、不形象、不生动、表达不出真情，针对不达标的作文要求从以下几方面去做：A要不断地学习，多方面地吸取信息，不断积累，使词汇丰富。B要认真推敲，精心地选择词语。C要运用恰当形象化的语言，如拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法。

二、展示目标，定尺度。

讲评课上，教师先将已定目标展示给学生，结合选出的'三种类型的作文，给学生作必要点拨(点拨这一部分内容在上文中已展示)，这样学生在自评和互评过程中“有本可依，有章可循”，避免学生不会写评语或胡乱打分的现象。(约用20分钟)

三、学生评改靠目标。

这是评课的主要环节，也是学生最活跃，热情最高，提高较快的一个环节。学生划分小组，一般以四人(前后桌)小组较为适宜，由小组长具体负责，或个人念个人的文章，或由小组长念他人的文章，不拘一格，然后大伙按本小组制定的目标、尺度进行评改，要求每个人必须对每篇作文作出自己的评价，然后和其他的同学进行交流，这样在交流的过程中有助于同学们提高鉴赏能力与综合评价能力。这一环节给学生提供了较大的空间，他们动脑又动手，思想十分活跃。(约用35分钟)

四、班内交流看达标。

由过去老师念优秀作文，改为每一小组选出的优秀或达标作文的作者自己读。虽水平高下不齐，但其中不乏好文章，对于师生都是一次学习机会。如：一篇作文写道：“大清早喜鹊就登枝，天特晴朗，村支书赵伯伯来了。他春风满面一把攥住我的双手说：‘孩子，有救了!党的专门救助贫困失学孩子的希望工程来了，你明天就可去上学，你爸由村里负责照顾。’我当时一下呆了，我确信是在梦中，可这一切又都是实实在在的呀，病榻上的爸爸硬是翻下炕来，跪伏在地上，抱住村支书的双腿泣不成声……这时村里的喇叭响起了‘党啊，党啊，我亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁把我扶养大’……”这里所表现的感情到达了顶峰，语句通顺、生动、具有真实性，并且此时响起的音乐正代表了主人公当时的心情，紧扣题意，他读完后搏得同学们的阵阵掌声。

这是同学互相学习再次提高的过程，也是检验学生讲评水平的重要环节。(约占35分钟)

五、课后及时修改再现目标。

小组讲评已初步找到自己作文中的不足，听了优秀作文，心中较为有数，回去修改后再交给老师，这次作文讲评的目标已基本达到了，收到一次作文三次(小组评改、班内交流、自己修改)提高的效果。

对收回的修改作文，老师浏览做到心中有数，特别注意有针对性鼓励进步同学，帮助较差同学。

这样的作文讲评课的结果是：变一言堂为多言堂，变被动为主动，变强迫写为自愿写，调动所有学生的积极性，加强参与意识，逐步提高了写作水平。

给自己一扇窗，照亮那内心的黑暗，让光明洒满我们的心房，下面我们一起看看这篇《画一扇窗给自己》。

这是一次前所未有的巨大挫折，它使我的内心接近溃散，这次的数学成绩前所未有地低，竟可以低到60分以下！

窗外的雨仍在下，仍在下。我的内心的雨，也仍在下，仍在下。我无意间碰到了窗子的玻璃，是那样凉，凉地我内心一阵发抖，外面的天更暗了，我转向书桌，把头埋在手臂里，眼前一片黑暗，内心也是一片黑暗……

我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的绿叶，它的叶片低垂着，上面挂着一颗颗沉重的雨珠，又一颗雨珠打来，‘啪’地一声，一片叶子掉了下来，叶子在雨中旋转，像折断的羽毛，飘至落地。

我叹了口气，心中一阵酸酸的感觉……

第二天早上，我心情沉沉地起床了，又想起昨天的小树枝。

“它应该断了吧！”我自言自语道，但还是情不自禁地走到窗前。

我掀起帘子，一束阳光照射进来，很亮。我微微眯起眼睛，在一片阳光中，那树枝竟挺起了垂落的叶片，我愣住了，昨夜的风雨竟没有打到它。

树枝向阳光伸展的叶片上，还带着点点雨珠，在阳光中仿佛是一颗颗钻石，那深绿色的树枝上，分明还带着昨夜和风雨搏击的伤痕。现在，它却颤巍巍地向太阳抬起头，向阳光微笑，这颗颗闪耀的雨珠，分明是在呐喊：“我们没有输，我们挺过来了！”

我沉默了，那呐喊声是如此响亮，震得我的心微微发抖，竟有一丝愧意在心头弥散开来。我再次望向那树枝，那颗颗雨珠的光竟开始汇集起来，变成一条光带，射向我的内心深处，它冲散了我内心的黑暗，我看见了！我看见了！那光在缓缓地变成了一支笔。我看见，内心那个几进绝望的我，拿起了那支笔，一笔笔，一笔笔，画着……每一笔下去，是一条条闪亮的光痕，每一条光痕都盛满了无限光明，渐渐地，渐渐地，一扇窗出现了，在我的内心……

向窗外望去，一片温暖，祥和。我给自己画了一扇窗，我终于走出了黑暗，走出了考试不及格的阴影，向着明亮的前方走去。

画一扇窗给自己，让黑暗的内心变得明亮，让麻木的心灵跃动起来，给自己一片永恒的光明。

穷我三生之幸，得此一生相遇。

——题记

原来，从遇见你开始，月便成了诗，空气便成了香，时光便成了幸福。

蝉鸣之际，亦有粉荷盈香，沿馨香一路追寻，觅得一方荷塘。于是，与一朵粉荷不期而遇。她还是菡萏着，躲在她荷叶母亲阴凉的荫蔽下，翘着尖尖小角，灼夏不侵。

我微微愣住，殊不知荷香飘至鼻尖，早已染成回忆的味道。此生最美好的相遇，好巧不巧就是你。十几年前以一场啼哭，与你的笑容初遇，我蹒跚学步时不慎跌倒，却意外与你温暖的怀抱再遇。这一次又一次的相遇，将时光都染上了温柔的橘红。

仍记那天飞奔下楼，是因为你第一次为我送饭。你站在校门口，扶着栏杆。也许是那天灯光太昏黄，将你的影子拉好长，似要同你的目光，一起深深扎进这教学楼。我冲上去：“妈，我在这。”你赶忙回头，瞳孔中倒出我的影子，你的目光便如丝绸般柔下去，你似是想微笑，可你的唇渴到干裂，这一牵动，竟扯出点点猩红，那红那么深，那么深，竟刺的我的心，也隐隐发痛起来。

你没有察觉到我的异样，将饭盒递给我：“趁热吃，别凉了。”我接过，却意外擦过你的指尖，好凉，瞥见你的手，只见刺目的通红。下一秒，却见那抹通红缓缓上移，随即轻柔的温暖从头顶传来，如羽毛轻扫过水面，细腻却小心翼翼，我正闭上眼享受这短暂的温暖，可头顶一空，你收回了手，温暖总是很短，你要走了。然而我的发上还残留着你的余温。

这场相遇，尾声是你的背影。晚风微凉，吹得街上人影萧萧，灯光昏黄了你的身影，却清晰了你的疲劳，那么深，那么深，仿佛你每走一步，它就更甚一分，要刻进骨子里。

我突然想起那片荷叶，她深深弯下的脊梁，像极了你入骨的疲劳，天下为母者，不都是儿女无遮拦的荫蔽么？

我想我终于理解，为何上苍注定我与你的相遇，他要我懂爱，因为爱在相遇前，本事没有名字的。

母亲，遇见你，我该有多幸运！