高一新生活作文

高一新生活作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高一新生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　高一新生活作文1

9月1号的早晨，当我被着书包跨进我梦寐以求的高中校门的这一步起，我就是一个高中生了在也不是一个天天只会撒娇，不懂事的小孩子了。

从那天起，我就是一个大人了，要学会什么事都要靠自己，一定要自强自立。

高中的生活与初中，小学是截然不同的，他标志着我们已经成人了，已经拥有了自己的思想与空间，家长和老师对待我们也不是想要求小孩子那样要求我们。

上了高中以后尤其让我感到惊讶的是学校竟然允许我们把早饭，零食带到教室里吃，老师还给我们留一定的时间吃饭，让我有了一种自由的感觉。

高中的老师也不象初中的那样严肃，让我觉得他们很和蔼，善解人意，很好沟通，当我们犯了错误的时候，老师并不是骂我们，而是以理说服。

刚开学的时候，我们上物理课老师让我们看书，可是班里有许多人再说话，老师说了几次不要说话，可是仍然有嘈杂的声音，于是老师转过身去，在黑板上写下了四行字：“心态决定行动，行为变为习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”写完之后，班里立刻安静了下来。

在高中阶段，老师教给我们最多的就是怎样做人，要做一个怎样得人。在这高中的三年，我一定要好好学习，丰富我高中的生活，使他成为我人生最美好的阶段之一。

秋风吹过，草拂之而变色，赋人间似金衣，与果实以红袍，在这别样的九月里，我叩开了高中的大门，开始了全新的生活。

片段一

“做11道题的同学、xx—x”三个字从数学老师口中缓缓拖出。从未上黑板做过题的我心里不免有些紧张。粉笔在黑板上慢慢勾勒出问题的原貌，手中的粉笔似乎在颤抖。思路却在题目做到一半的时候，被忐忑斩断。汗水在悄然间润湿额头，手也不听使唤了。我咬咬牙，竭力使自己冷静下来，冥思、凝眉……终于，在摇曳的手中，答案顺利生成。摸着自己滚烫的脸颊，我欣慰的笑了。面对难题，只要心中存些许淡定，所有的难题将不再困难。我想，面对崭新的新生活，坦然面对才是上上眩

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后，虽不像中考时剑拔弩张，但空气中仍充斥着一些奥妙，似乎很少人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上，正为下面的课“充电”，有的滔滔不绝的讲着什么趣事，而更多的同学在奋笔疾书，时而低头沉思，时而翻翻书，念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课，我能做的只是坦然接受，手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样，总是舍与得的抉择，但只要我们有所付出，那么，在金色的季节里总有所收获。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安静的躺在床上，看着窗外，灯光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，渗入了一派请辉。那月儿已经消瘦了几分。她晚妆早罢，盈盈的悬挂在天间。经过秋雨的洗刷，天是蓝的可爱，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在辗转反侧，难以入睡。而我却从悦人的月儿中，领悟了什么，便欣然入睡。总有一天，我们需要走陌生的路，认识陌生的人，做陌生的事，处之泰然就是适应环境的必杀技。

这就是我的高一新生活，简单却不随意，紧张而不乏味。只要我用心体味生活，就会发现生活的精彩无限。

　　高一新生活作文2

我的高一生活平平淡淡——是从平淡中开始，又是在平淡中落幕。既不能称之为精彩，又不能欣然去感叹它的艰难，更不能将它描写得那样曲折离奇。但“平淡”是不可能抹杀掉我生活中的亮点的，反而会将它呈现得更加明亮，辉煌……

295个日日夜夜凝聚成的是一份值得让人珍藏永久的记忆——在这里，每一秒钟的新鲜都能让我倾注所有的热情，每一分钟的欢笑都在我的记忆中留下难以磨灭的痕迹；每一句嘘寒问暖的话语都能给我极冻的心灵注入一道亲心的暖流，每一段发自内心的表白都让我体会到了他们真实情感的宣泄；每一张显露着真实笑容的脸庞无时无刻不将勇气与信心赋予给了我那颗脆弱的心灵，每一双强劲有力的大手在困难和挫折中立刻就将我从情绪的谷底拉了上来……我仿佛听到了心跳动的声音——那里有 54颗赤诚火热的心，在和—谐的音符中用同一节奏不停地跳动着，它们是那样的强劲有力，是那样的生机勃勃。可是，我有时却只能看见白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而，是你们，用手中的画笔，为我那昏暗的世界涂上了绚丽的色彩；是你们让我看到了太阳的光辉，看到了彩虹的七色；是你们让我拥有了世间另一种无价的东西——友情，并且让我体会到了它的可贵。我们彼此间是那样的心心相犀，就好像太阳与地球一样，不停地公转自转……

漫长而又短暂的岁月里，我学到的最为重要的'东西，并不是课本上那些层出不穷的知识，而是学到了应该怎样去做人——在与大家一起相处日子里，我学会了一种叫做“团结”的东西，它能让我们听到 54颗心一起跳动的声音；在住校几个月的短暂生活里，我学会了“包容”，这是一种将我们融为一体的力量；在与好友共度的难关之时，我懂得了“关心”，一个对“ It’ better to give than to receive。”的最好诠释……是的，我学到了很多诸如此类的东西，它们都是在课本中所无从寻觅的知识，它们也不能被称作是一种能力。它们是在人与人，心与心之间，交替碰撞的时候，才能真正所感受到的东西，也许在瞬间你就可以感悟它们的真谛，但也许你真的就一辈子也无法参透出其中的玄机……

也许这就是我的高一生活，也许它会让您觉得很空洞，但这确实是我内心深处所想要挥洒出的一切，只不过我那些看似隽永却笨拙无比的文字无法让您感受到我此时此刻的心情罢了……

　　高一新生活作文3

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫中学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的高一生活。 我刚进入高中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己九年的劳动成果。记得在中学我是多么渴望能尽快的进入高中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的中学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的中学课堂，我的高一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在中学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的高一生活是”辣”的。

期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了， 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的高一生活是”苦”的。

我的高一生活真有趣，参杂着“酸。 甜 苦 辣”，这些只是我的高一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……

千言万语，只有一句话：我爱我的高一生活！

　　高一新生活作文4

时间飞逝，开学了，我已经不是一个小学生了，我走进了更高一级的学府——爱知中学。以前觉得中学与小学没有太大的区别，可是真正体验后才真正的知道。

就从课程来说，新增了许多门主课。留的家庭作业也多了，有时写作业会写到很晚。以前中午没有睡觉的习惯并且也不想睡觉，中午吃的也比较少，早饭有时偷偷的不吃，然而踏入中学之后早上必须吃撑否则根本挺不过5节课。中午吃饭也如此，中午一挨枕头就睡，不然下午就挺不过去了。中学老师上课会不停的整顿纪律。并且要写读书笔记等等，上课时并不会把重点不停地重复，随时必需记笔记……

这些小学时都从没有体验过。听见小学的离开，突然醒过来，时间却不会因此等待，还记得小学一进班门就可以看见一群熟悉的笑脸；还记得小学无论什么时候什么地点会有一群熟悉的声音互相问候；还记得小学时无论什么时候下课后都不会是一个身影，总会有一群熟悉的身影互相嬉戏；还记得小学时总会有一双双熟悉温暖的手拉着我；很怀念小学时的一切一切点点滴滴，因为那时大家可以一起哭一起笑一块饼干掰成好几半分享……

那时真的很美好，只可惜不懂得珍惜罢了，现在后悔我明白真的一切都晚了，为什么我们只有失去了之后才懂得珍惜？现在我一个人进出那冰冷校门；中午独自一人用餐，一个人睡着冰冷的床铺；一个人下课后回忆那些美好的回忆偷偷的傻笑；一个人，也许总会有一天习惯……我听见春风还在那彼岸等待，我想，我等，期待，却不知道某年某月多远未来何时才到来。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切会改变，，但至少现在不会……我拿着手里的彼岸排着队等待……

不过我会珍惜现在我所拥有的，去适应这个新的集体……

评语：该同学写出了自己新入初中的不适应的感受，给人感觉很真实，较小学来说，你又成长了许多，只要要积极主动地适应新生活，相信你会成功的！

就文字上来说，其实文章可以写得抒情一些而不是发牢骚，就是把新学期遇到的困难和成长结合起来些，文学性感染力会会更强。

　　高一新生活作文5

高中的生活比我想象地要苦上许多。每天有时连倒水喝药的时间都没有。这也导致了我的咳嗽到现在还处于欲好未好，半死不活的状态。

从第一天报道起，我们班的班主任就给我留下了不可磨灭的印象。当我排着队在缴费的时候，我妈在我耳旁跟我说，"这么多班主任看下来，好像就你们班这个最精明，哈哈，你走运了。"我无奈叹气，"是啊，又有得我受了。"一样的，三年的期限，又是三年的牢笼。好像又是重复地回到了原来的起点，然后静静地将中考的牌子换成高考，没有怨言也没有动力地超越。

当第一节课，语文老师走进来时，她说的一句话，让我困惑了好久，她说要快乐地学习。我不知道这快乐指的是什么，是在题海里找到那些微乎其微的快感还是放纵自己去学那些真正热爱的事物。或者是在一遍遍重复那些机械的公式然后催眠自己很快乐。显然，我比较擅长最后一种。直到上了这么多节语文课后，我才发现些许不同。小学和初中的老师也总是重复学习很快乐，说每个人应该快乐的学习。然后理所当然地，在说完这么一通话后，发下一大叠试卷，让我们快乐地沉浸在题海中。这让我想起一个很熟悉的成语。日久生情。当然，我对试卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要试卷一到手就快乐得迫不及待开始做题。

而语文老师的课，却是实实在在地让我感觉到快乐，感觉到语文的内涵，不再是死记硬背答案和答题公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一节的语文课都是回味悠长。

语文老师说，她的第一个身份是涵涵妈妈。我想说一日为师终生为父的作文也是比比皆是，什么老师深夜改题，什么老师资助学生，什么老师把雨伞让给学生，什么老师操劳过度过世，作文选看多了，就开始不相信生活了，这种老师我要是这辈子遇到个，我就是上辈子积了几辈子的德花不掉给我弄来这么一老师。当然，涵涵妈妈不是这种老师，她当然还没伟大到让我把上辈子积的德都花掉，但是她也确实是一个让人能感觉到温暖的老师。而这个班级也是一个师生平等的班级。

再者，给我印象最深的是我们班的数学老师，数学老师给我感觉就是挺和气挺宽容的一个人。当然，我第一眼见到他的时候，我的脑子里冒出的第一个成语是聪明绝顶，至于他是不是聪明绝顶目前还不能确定。数学在初中时我的成绩还算是不错，当然，指的是中考试卷，要是拿竞赛给我做我就直接蒙了。我不聪明所以数学的最后几题总是做不出来。尽管我很努力去做。初中的时候也每天强迫自己做数学的最后一题做到深夜，结果估计是我的智商有限，没效果。在这点上我真想说上帝真不够意思。好歹我跟他这么熟。

在这六天里，跟我最亲的当然还是我那四个室友。我和陈从初中开始就是形影不离，用同学的话说就是用502粘上去了，没想到我和她高中不止是一个班，不止是一个寝室，还是上下铺。某小品经典台词：缘分啊~ 某得道住持经典台词：孽缘啊~ 至于我跟我亲爱的室友们还是混得不错的，从星期一开始，每天起床必说的一句话就是——明天就是星期五啦，同志们开心点啊。这种现象的结果就是到了星期五早上还有人起来——同志们，明天就是星期五啦，开心点啊。我对此表示缄默。

还有我那在小学就钢琴十级的班长同学。我一想起你，我就想起我从小学盼到高中的古筝课。直到我妈前几天跟我说让我这个暑假去学了，我感动得梨花带雨。结果今天我妈跟我说，学习安排了，与古筝时间重复，我失落得热泪盈眶，如果非要把梨花带雨和热泪盈眶换下位，其实也不是不可以。总之我就是悲愤，我就是悲哀，我就是悲剧。我就是想涕泗横流一下来表达我的不满。然后我就去吃饭了。