我的老师作文600字
我的老师作文600字
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的老师作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师作文600字1
都说老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;都说老师是人类灵魂的工程师,肩负着祖国的未来;都说老师是暗夜的明灯,照亮着我们成长的道路。
我有一位这样可亲可敬的园丁朱老师。
朱老师,黑黑的长发,瀑布似的垂在腰间。浓浓的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,高挺的鼻子,一张爱说爱笑的嘴。漂亮时尚。
朱老师温柔可人、爱生如子。有一次,杨轩俊摔倒了,膝盖上流着血,他吓坏了,哭得惊天动地。大家立刻把他扶了起来,送到朱老师的办公室。朱老师见了,十分焦急:“怎么了?怎么了?”那样子,好像摔倒的不是杨轩俊,而是她的孩子。朱老师蹲下来,双手不停地替他擦拭着眼角的泪水。随后,朱老师打开抽屉找药,把药倒在棉签上,细心地,轻轻地,给他涂在伤口上,边涂药,边晃着脑袋,轻轻地吹拂着他的伤口,还时不时地问;“还疼吗?”杨轩俊低着头,感激地说:“好多了,不疼了。”朱老师亲自把他扶进教室,叫他好好休息,不要乱跑。千叮咛,万嘱咐,最后才放心地离开。
朱老师知识渊博,唐诗宋词,天文地理,古今中外,样样精通。上语文课时,朱老师常常结合课文外的知识,来丰富课堂。记得有一次,上《全神贯注》这篇课文,她给我们讲法国著名的雕塑家罗丹,他创作的作品《青铜时代》、《xx者》、《雨果》和《巴尔扎克》等人物雕塑,神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。她说得引人入胜,生动而富有感情,我们听得津津有味,我仿佛也随着朱老师进入了罗丹时代。
这就是我们温柔、慈爱的,知识渊博的朱老师。每当看到她站在讲台上的风采,我就幻想着将来也要当一名像她一样优秀的人民教师,培育祖国的下一代。
我的老师作文600字2
“十年树木,百年树人”xx。xx爷爷说的这句话,是培养人才是长久之计,也表示培养人才不易!老师,不正是这样吗?
程老师是教过我的一位英语老师,程老师已经到了花甲之年了。但,却好似很年轻,又非常的可爱;但,有时确实对我又十分严厉。
在课堂上吃东西,特别是往嘴里面放糖,这也是我常干的事儿。有一次上课,一个同学,偷偷给了我一个糖,我刚神不知鬼不觉地把糖塞到嘴里,就被程老师看见了,程老师对我说:“哎,你手里拿的什么?”我只好将手里的糖纸拿了出来。这时,程老师对我说:“你下课的时候,给我一个,还可以贿赂我一下。毕竟,我也喜欢吃。但是,如果你上课吃,我吃了胃疼,我只能给你扔了!”接着,又对那个给我糖的同学说:“你就对她好呀,不知道我也喜欢吃吗?”看来,程老师也有特别可爱的时候呀!
但,程老师也有十分严厉的时候。有一次,我上课听得十分不认真,串课文的时候也是哏哏嗒嗒的。反正上半节课过得十分糟糕,几乎也没有休息,我5:00~7:00的课,光讲就到了7:20多!刚讲完,我就拿着书包想要出去,但是,程老师一把把我给叫住了,我十分疑惑,程老师对我说:“你听写完再走吧。”一听这话,我有点慌了,因为,上一次一个同学听写到了10:00多才让走!第6单元,我几乎有一半不会,一个小时过去了,错了很多,终于,10:00,我,下课了,单词听写了一遍又一遍,终于,完事了!
程老师有时还和我一起玩儿,还可以和我打羽毛球,这么好的老师,何不拿点儿好成绩来回报呢?
我的老师作文600字3
老师一个伟大的角色。有着教书育人的使命。
上了初中之后,随着课程的增加,老师也增加了,各有各的特点,几乎每一学期都要调换老师,所以我们接触到的老师也很多了。
上了初中课堂非常有趣,时不时的就传来一阵“哈哈大笑”声。老师们也很有趣,各有各的特点。但给我印象最深刻的,还是吴老师。
她身高一般,不是很胖,一双小小的眼睛显得非常有神,还透露慈祥,在她乌黑的短发有时还会不时的出几根白发。戴着一副眼镜,显得非常威严,但她比别的老师都年长一些。
她的课堂很有趣,有时犯困时,她就会给我们来点刺激,让我们清醒清醒,她还会时不时的给我们开开玩笑,有说有笑的,热闹极了!
有一回我因数学作业没写完被罚站,但当时我坐在了前面,所以上课只能蹲在那儿,她的课我就趴着记笔记了,忽然,她发现了我,就问我为什么趴着,前面的同学告诉了他的原因,她慈祥的对我说:“这节是我的课,你先拿一个板凳坐会儿吧!”我就去前面拿了个板凳坐下,站着的那些人不高兴了,说他们也想要,老师直接就把他们回拒了,那一刻我觉得内心特别温暖,是她给我的印象很深刻。
她的身体不是很好,年纪大了,有一段时间去住院了,就来了另一个老师给我们带课,在那一段时间我们都很想念他,但她病好了之后就回来了,但也时不时的她会犯病,所以我们要比原来更加尊敬。
中考冲刺前的那几天。她每天起早贪黑的来学校辅导我们,想让我们每个人都取得理想的成绩,是那么的无私。
虽然现在她不教我们了,但我们也很想念和她在一起的时光!祝她身体健康,事业有成!
我的老师作文600字4
新来了一位生物老师,姓闫,因此我们叫他老闫。
虽然政治老师也是“老闫”,但他们两位老师给人的印象却大相径庭。
生物老闫的一个大特点,就是爱穿黑色的服装,每天总是一件黑色短袖,黑色短裤,黑色书包,这几个月以来,几乎都是这个装扮,每当我们看到一个黑色身影,我们就知道,呀!是,老闫!
别的老师上课不允许扇扇子,但老闫就不一样了,不但让我们扇自己也扇,每次上课都坐在讲台上,一只手搭在讲桌上,另一只手扇着自己做的扇子,睁大眼睛看着书,快下课了还不忘给我们开个玩笑,老闫一笑,眼睛就眯的像月牙,雄厚的笑声徘徊在耳中,让人感觉很亲切,一节课下来让人很轻松。
上课的氛围是轻松欢快的,但知识是不是真正学到脑子里了呢?那当然,老闫的讲课方式很独特,他通常会使用反问句、疑问句,而且声调会突然增高,眉头也顺势皱起来,一下抓住注意力,然后“唉”一声,眉头也舒展开,瞪大眼睛,说“那是因为”好像去坐了一次过山车,起伏不定的音调,丰富的表情,我们的关注点全都在老闫身上。
老闫以和蔼、亲切著称,一次经过办公室只见在老闫桌旁站满了学生,讲课吗?叮嘱吗?都不是,你看老闫坐在椅子上,扇着扇子,时不时仰天大笑,旁边的学生也是笑得前俯后仰,老闫时不时互动一下,看到这情景,还以为是到了老闫家呢!而且老闫还给学生吃好吃的,甚至请同学吃饭,做到了与同学如亲人般的相处,老闫给人的印象就是一位内心开阔的“伯乐老人”。
这可能就是别人说的“神仙老师”吧!
我的老师作文600字5
在新建小学有三个校长,一个教导处主任,五十个班主任,两百多个老师,一千多个学生但对我来说,我的吕老师是独一无二的。
我们的吕丽芳老师是语文老师,也是我们的班主任,听名字就猜到了她一定很美丽,没错,我们的语文老师到现在还是“校花”呢!
我的吕老师长得十分苗条,她的头发那么油亮,在黑色的头发中还有几撮金黄的发丝,让人觉得她很新潮。她爱发如子,头上的装饰一天换一个,我敢赌老师家里一定有许多发卡,简直可以开一个发卡展览会啦!她的发型也是多变的,上回是披发,上上回是马尾辫,这回又是麻花辫
我的语文老师上课时总是很风趣,一个生字让她说的,我们全班都可以笑一整个星期。讲完了还会再给我们看一个生字讲解视频,她能把一个平淡无奇的课件讲得栩栩如生,活灵活现。别的老师朗读课文时,同学们都快睡着了,所以她们只能借助多媒体,而我们的老师声音甜美,只要她开始朗读,我们全班就容光焕发,神采飞扬。
我们的老师下课时,脸上的两个酒窝更深了,眼睛更弯了,让人感觉有一种甜美的亲切感。不知是高兴自己又上了一堂有趣的课,还是自己又能去办公室谈笑风生了。唉,老师的心可不是那么唾手可得的。
我那天请假了,有些不懂的地方,当我一步一步走向老师时,心跳一下一下加速,我壮起了胆子,问了问老师,可是出乎我的意料,老师和颜悦色地给我讲完了题,她说的一字一句在我的脑海中深深地刻下,老师的苦口婆心,我都更深一步了解。
老师,我的老师,她脸上的皱纹逐渐增加,我发现她头上居然有了一根白发,我们可不能辜负她的良苦用心。
我的老师作文600字6
我有一位和蔼可亲的女老师,她有一头乌黑的秀发,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛虽看着十分普通,可是你如果在我们班里待上几天,你就会从她的眼神中发现,她的眼睛是那样的与众不同,那样的和蔼又那样的严厉。
记得有一次,老师在讲题的时候,因为我早上起晚了,醒来的时候已经快迟到了,我用最快的速度跑到了学校,到班级的时候都快累到不行了,所以上课的时候无精打采,正当老师讲到一个难题的时候,老师说:''这道题有没有做出来的',有几个同学举起了手,但是我没有做出来,当时我就着急了,该怎么做呢?突然老师叫了我的名字,我立刻就站了起来,可此时我的脑袋一片空白,根本不知道该从何说起,该怎样回答老师的问题。当时急的我就像热锅上的蚂蚁一样,豆大的汗珠从额头上滚落下来,急的我不知所措。但是老师看到我紧张的样子,并没有去叫其他的同学回答,而是有耐心的指导着我一步一步的把题做了出来。老师对待每一位同学,就像对待自己的`孩子一样,即有耐心又有爱心。
这就是我们的老师,一位非常负责任而又细心的老师,每当我们上课不专心的时候,她会严厉的批评我们引导我们专注听课。当我们有任何不懂问题的时候,她也会有耐心的一一给我们讲解。每当我们进步的时候,她更会露出甜蜜的笑容去表扬我们,鼓励着我们。能有一位这样既可亲、又可敬的班主任是我们的骄傲。
在这里,我要对我的老师说一句:您辛苦了!谢谢您一直以来对我们所有同学的悉心照顾和无微不至的关心,以及对我们所有的付出!感谢您我们最爱的班主任!
我的老师作文600字7
又到了周一,同学们都陆陆续续地进班了。
这时李老师仅戴着鸭舌帽,高挺的鼻梁上架着一副“嘻哈”墨镜,脸上有几个明显的青春痘,显得有些滑稽。上身一件运动式帽衬,帽衬上面有一只米老鼠。下身是一件和上衣配套的运动裤,显得很有气势,再一蹦蹦跳跳的上来,就更神气了。
坐在下面的李书博,手里捧着书,嘴里唠叨着:“不好好上课,还穿成这样,真是的,还是老师吗?”“大家好,今天我要开一次我的演唱会。”“喔耶,太好了。”“天呐,那这不是要了我的命吗!”刘禅心里呐喊道,马锐手里拿着橡皮擦,随时准备着向老师扔去。而美丫呢,得意地笑着,只有她和李老师知道,这身衣服是美丫帮李老师挑的。喔喔头,边欣赏着李老师的衣服边组织其他同学喊着:“李老师我爱你,你是我的偶像。”刘禅和马锐这两个是学校出名的八卦二人组,他们想方设法的对抗老师。
演唱开始了,李老师唱的是《老鼠爱大米》,第一嗓子就迷住了班里大部分女生,其中美丫是听的最认真的一个,但她身边有两个正在为老师的演唱做着“准备”。
这美丫挥着小手,娇娆的身姿开始摆动起来。就连最壮的喔喔都站了起来,叫着老师的名字,李书博也顿时听得入神。
刘禅竖起了耳朵,当老师唱到最后一个高音时,刘禅和马锐尖叫起来:“有蜘蛛有蜘蛛啊!”害的老师很尴尬的走下台,下面的人赶紧鼓起掌来,缓解这种气氛。李老师脸憋得红红的,像熟透了的苹果。
下了台的李老师和在台上的李老师真是天壤之别,“刘禅、马锐,你们给我站起来”批完他们俩之后,李老师又唱了一遍《老鼠爱大米》,让我们赞叹不已。
我的老师作文600字8
如果说我们是一本书,那么老师则是一支笔,书写着我们的人生。幽默的老师充实着我们的人生。
刚开学,大家都发现教我们的老师不再是那个熟悉的面孔。而是一位年轻的女老师。因为同学们很想念以前的老师,所以非常排斥现在的新老师。不过由于新老师的幽默,大家也很快与老师“打成一片”。
这不,全校老师都要求至少八个人去参与黑板报,其中就有我去当老师的“小跟班”。老师们都在讨论什么时候办黑板报这个问题。可我们的老师却一言不发。最终老师们统一“早上起早来学校,晚上晚走一会儿。”此时,新老师她皱起了眉头,说出一声:“我不同意,现在是冬天,早上我们老师都不想起床,更何况是学生,天这么冷,到了晚上加上凉飕飕的风,叫学生怎么受得了呢?”说完,老师她就很硬气的回到了自己的办公室里。
真是想不到,老师会定在中午让我们办报。我们按照老师的温馨小提示,我们画出了四季:春天的雨,细腻而轻柔。夏天的雷,迅疾而猛烈。秋天的风,凉爽而惬意。冬天的雪,慈祥而温厚。黑板报终于完成,多亏老师的规划,我们是其他班的二倍。是她的小智慧,化解了一次又一次的迷惘;老师永远是我们最灿烂的阳光。
“都饿了吧,小吃货们?”老师,亲切的口语传进我们的耳朵的深处。“饿死了!”我们也很亲切的回应着她。那场景就像是母女在日常闲谈。“我现在还没发工资,就先将就吃一下,小丁你去陪我买汉堡,其余的姑娘们先写作业吧。”“好嘞!”我们脸上个个呈现一副期待的笑脸。
老师的关爱是一场春雨,给我们心田的滋润,如果说我们是一杯无味的咖啡,那么老师则是一袋佐料,调味着我们的人生。老师的幽默更是一滴晶莹的甘露,能洗涤我们心中干涸的土地。
我的老师作文600字9
有一个老师,虽然已经和我分别整整三年,她的模样却仍清晰地存在我的脑海里:她有着一头卷卷的浅棕色短发和一个白净的面庞,穿着时髦。她就是Kelly老师。是什么让我这么难以忘记她呢?
一年级时,我英语成绩上上下下,很不稳定,在几次考试中甚至还考了良。而有一件事,是我英语成绩的转折点。
就是一个那么平常的一节英语课,Kelly老师突然叫我起来发言。可之前的英语课中,我很少举手,Kelly老师也不常叫我起来发言。我有些奇怪地站起来,吞吞吐吐的把自己的答案说了出来。可能是平常缺乏锻炼吧,我还说错了几个单词。可令我出乎意料的是,Kelly老师却没有批评我,而是和蔼可亲地说:“你说的不是很好吗?为什么不举手?”我很惊讶,但又有点羞愧,心中不由自主地生出了一个念头:接下来的每一节课,我都要发言!
也许是我积极在英语课上发言,锻炼了表达能力并知道了自己在语法上有的问题,我在英语的“老大难”写作方面有了极大的进步,少扣了好几分,进而提高了英语的总成绩,稳稳当当地站在了90分以上。有了考试成绩的鼓励,我突然对英语来了兴趣,在家里也经常阅读一些英文的课外书籍,二年级时还考了一次一百分呢!
我十分感谢Kelly老师,是她给予了我鼓励,让我对英语产生了兴趣,也是我的成绩有了一些进步。然而,在三年级第一学期的十月份,Kelly老师要离开我们班级,到刚入学的一年级班级里教学了。我们都很恋恋不舍。不过我永远会记得这个可爱的老师!
我的老师作文600字10
在生活中,我们会遇到许许多多的人,有亲切的家人、活泼的同学、和蔼可亲的老师。而令我印象最深刻的是我的班主任老师。
我的老师很漂亮,皮肤白白的,圆圆的脸蛋上长着一对晶莹剔透的迷人的大眼睛,乌黑发亮的波浪卷发,能说会道的嘴巴教会了我们许多知识。
她是一个孜孜不倦、教导有方的好老师。记得我刚上一年级的时候,我们都是懵懵懂懂的小孩子,对学习知识一窍不通,连最简单地拼音都不会。有一次,老师给我们布置了拼音拼读的家庭作业,我读起来非常困难,用了好长的时间拼读都不过关,我急得焦头烂额。这时,妈妈的手机响起了老师亲切的声音,那是老师在微信群里教我们拼读。我想:“这真是雪中送炭啊”!我一下便充满了信心,跟着老师一遍一遍地拼读。夜深了,老师的声音沙哑了,我们这些五音不全的熊孩子终于掌握了拼读技巧。
她是一个有爱心的好老师。在我们上二年级的时候,学校有一位五年级的哥哥得了白血病,老师把这件事告诉了我们,给我们讲解了白血病的严重性,并告诉我们同学之间要互相帮助,一方有难,八方支援,老师在班上发起了献爱心的捐助活动。第二天的班会课上,讲台上多了一个大红色的募捐箱和两位热心的家长。我们非常激动,小手攥得紧紧的,迫不及待地想把我们的零花钱投进箱子里,献出我们小小的爱心。10元、20元、50元、100元,伴随着《爱的奉献》的音乐声,募捐活动在一阵热烈的掌声中结束了。在两位热心家长的帮助下迅速清点了捐款数目,并由老师亲自转交给哥哥的班主任。
这就是我的老师,一个负责、乐于助人的好老师。她的一言一行时刻都影响着我,让我受益终身。
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