观察蚂蚁日记

【实用】观察蚂蚁日记模板合集5篇

一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的观察蚂蚁日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察蚂蚁日记 篇1

蚂蚁，是我们人生中必会看到的昆虫。

早晨，天气晴朗，阳光明媚。我早早就起床了，妈妈煮了热腾腾的早餐。于是，我吃起早餐来。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我刚想拿去扔掉。这时，有一群蚂蚁向这快面包走来，我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角，我上网查了资料。原来，蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具，在危险的时候，前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁，告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁，就这样，一个接着一个，这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员，在搬运面包的时候，我们团结一致，前面三只蚂蚁，后面三只蚂蚁，中间两只，而我站在最前面，指挥它们。我们非常辛苦才搬起这块在我们心中是非常庞大的食物。不一会儿，我们停下了脚步，来到了我们居住的地方。我们居住的地方非常的华丽，就在这张桌子的其中一个脚上。我们居住的地方，里面住着几十户人家。我们分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过我们团结和勤劳的成果。

我们一定要向蚂蚁学习，学习蚂蚁的团结，学习蚂蚁的坚持，还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物，但它们也有自己的优点，也有自己的尊严。

观察蚂蚁日记 篇2

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你。”

观察蚂蚁日记 篇3

一天，一只蚂蚁走到家门口，觉得气氛怪怪的，一看大家都在收拾东西，才嗅出今天会下雨。

蚂蚁立刻也开始收拾东西。要搬的东西可不少呢！一大堆的食物、一些桌椅和生活用品……小蚂蚁的新家在很远的地方，他已经开始担心下雨前能不能搬完家了。

蚂蚁把日常用品和一些较小的东西放进一辆小推车里，桌椅则放在另一辆稍大的小推车里。小蚂蚁推着两辆小推车，感觉有点力不从心，便休息了片刻，继续往前走。小蚂蚁推着推着，一不小心，两辆小推车都陷入了一个泥坑里。

蚂蚁也差点掉进了那个坑，他用尽了全力才把装着日常用品的那辆小推车拉出来，可装桌椅的小推车因为太沉了，所以怎么也拉不出来。小蚂蚁这下急了，离新家还有好远呢！可是却无可奈何。

这时，蚂蚁的手被握住了，原来是另一只搬完了家的小蚂蚁。这两只蚂蚁合力把大推车拉了出来。小蚂蚁感激地说：“谢谢你！”另一只小蚂蚁说：“不用谢！咱们一起把车推到你家，好不好？”小蚂蚁“嗯”了一声，和另一只小蚂蚁把小推车飞快地推到了小蚂蚁的新家。

蚂蚁作为报答，翻箱倒柜想寻找一件礼物送给另一只小蚂蚁。另一只小蚂蚁说：“不用了，帮助别人是不求回报的。”说完便跑回了家。

这件事之后，小蚂蚁便经常帮助别人，而且从来不求回报。因为他每次获得的回报，是两倍的快乐！

观察蚂蚁日记 篇4

今天下午正好有2节美术课，美术课上了一半，我们的唐老师就来了，我心情十分激动，心想以为唐老师给我们带来什么重大的喜讯，或者什么好的活动，我发现每个同学都睁大着双眼，等待着好消息的公布，果不出所料，唐老师说： “这节美术课改成上语文课，不过，我已经欠了你们2节美术课，我会还的，我喜欢的美术课又要“泡汤”喽……。接着，唐老师说：“今天，这节课，我们出去观察蚂蚁……”，唐老师的话还没说完，我们全班同学都跳了起来，脸上洋溢着开心的笑容！一定是因为我们读了法布尔的昆虫记，老师也让我们也做一次“法布尔”，“打住，打住，我的.话，还没说完呢！”，话音刚落唐老师又“滔滔不绝”的开始了，我们只好“耐心”的听完，但其实啊我们的心早就飞往窗外 ，老师的话刚完，同学们就像“脱离缰绳的野马”飞奔出去。

到了目的地，我们开始分小组，我和赖怡玎一组，邹翔和朱凯一组，小组开始行动了。首先，我到了教室后面空地，找了大半天，都没有“收获”，正当我有点“垂头丧气”失望的时候，忽然，听到了一声：“快来，我找到蚂蚁了”，随着那急促的声音：“找到了？真的？哪儿？”，“在这儿，快来啊！”，我飞快的朝着声音跑了过去，终于发现看到了蚂蚁，我急忙把放大镜放在上面，认真仔细看起来：“好一群栩栩如生的蚂蚁，它们身体分3个部位，分别是：头，胸，腹，头上生有一对触须，还长着6只脚哩！看旁边有两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来像是在摔交比赛。刚才那只被盖在放大镜里的黑蚂蚁似乎挺着急的，好像在说：咦？怎么没‘出口’呢？边说边把身体“这里碰碰，那里撞撞”的找“出口”。这时，我开口了：“快把蚂蚁放了吧！要不蚂蚁“妈妈”或它的“孩子”该着急了，我们要爱惜小动物，赖怡玎爽快答应了，把“可怜”的蚂蚁放生了。

我们的“行动”还在继续，接着我们居然找到了“蚂蚁窝”了，我发现：这些蚂蚁似乎在“搬家”，也似乎在“搬运”物品，两只蚂蚁相遇的时候,它们总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。有可能是物品太大了，好多黑蚂蚁很团结非常齐心协力在共同搬运一个物品，但也有各搬各的，看着蚂蚁忙碌的样子,非常可爱，心里默默的在为蚂蚁呐喊着：“加油加油!”……过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了，我心里在想，蚂蚁虽然是一种非常小的动物,但它们却有一种不怕困难,团结互相帮助的精神...。

听同学们说，还发生了红蚂蚁和黑蚂蚁的战争，黑蚂蚁和红蚂蚁打的“各不相让，你死我活”呢！打了半天，最后红蚂蚁取胜了，可惜，这么“精彩”场面，我没看着……。

时间过的飞快，一转眼，就结束了今天的实践活动。回到教室时，唐老师公布：有2名同学，加入了“蚂蚁杀手”的行列，一名是：田浩雨，一名是：赵嘉萱！”。

放学时，上午见到的那只小蚂蚁，居然爬来拉拉我的衣角，跟我说：“嘿，小朋友，刚才让你观察那么久，这回，该……写写，我们‘蚂蚁家族’了吧！记住，一定要写‘顶呱呱’的，哈哈……话没说完，蚂蚁带着微笑的眼神朝我挥手说再见了。

观察蚂蚁日记 篇5

暑假，我回老家，无意中发现了一群小蚂蚁正在搬家，我猜想可能是快下雨了。

我看见一只大的蚂蚁搬的很多，一只小的搬的很少，它们排着整齐的队伍，大的在前面带路，小的在后面跟着。一会儿排成个人字，一会儿排成一字，一会儿又排成个字，好像受了谁的命令似的。突然，又变成了一个黑点，把搬的东西放在了一个地方，然后又去又来，又来又去，第三次的时候，有一只小蚂蚁落队了，有一只大蚂蚁，叫小蚂蚁休息一下再来搬。

它们休息了大概两三分钟，又出发了。突然有只蚂蚁发现了一只毛毛虫，它往后一看，好像是在说：前面有只毛毛虫。然后它们全体放下东西，往毛毛虫身上爬，爬上去之后，又用锋利的牙齿去咬，一只毛毛虫从青色，变成黑色，最后没有了，完全被如潮水般的蚂蚁淹没了。

从它们身上我懂得了团结就是力量的道理，我以后也要学习蚂蚁的这种精神。