致中班家长一封信

致中班家长一封信

在学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编精心整理的致中班家长一封信，欢迎阅读与收藏。

亲爱的家长朋友

您好：

一切为了孩子，为了孩子的一切，相信亲爱的家长们跟老师的观念是一致的。由于年龄的个别差别，中班分为两个层次。中一班和中二班。中一班是即将升入大班的小朋友，所学内容较难，要求略高为上大班做好铺垫。中二班的年龄较小，课程内容由易到难。由此所学的内容和掌握程度都不一样。

以下是20xx年6月9日-10日周六——周日作业安排如下：

1、中一班：手指速算(详见作业本)

三维智力B8-6 B8-7

2、中二班：三维智力B4—6 B4—7

手指速算(详见作业本)

XXX

　　XXXX.X.X

各位家长：

您好!

伴随着飒飒秋风，我们又迎来了开学季首先，非常感谢您对幼儿园对老师的信任，让孩子来到我们这个温馨快乐的大家庭，我们承诺：我们必将用爱心诚心服务于每一个孩子，用辛勤和智慧为孩子奠定成长的基础因此，为使孩子更好的在幼儿园生活，请您仔细阅读一下内容，为孩子的入园生活做好准备

开学准备

1.起居用品

被子

秋季，天气渐渐转凉，被子是幼儿午休必不可少的用品，但是，由于夏天刚过，余温还没彻底散去，所谓的秋老虎还在潜伏，所以，开学之初，给幼儿准备一床夏凉被就可以，另外也要提前给幼儿准备好晚秋与冬季的被子，毕竟，秋天的天气，说冷就冷!

杯子

幼儿好动，体内的水分容易流失，要及时给幼儿补充水分，因此，要准备一个杯子，并在杯子上做好记号，根据所做的记号，幼儿就不会拿错杯子了另外，尽量准备抗摔性比较高的杯子，玻璃脆塑料的最好不要用，一旦杯子摔破，会影响幼儿的情绪，还会对安全造成威胁!

2.学习用品

学习用品的准备能提高幼儿的上学热情，但是准备的过程要让幼儿参与，他会更喜欢上学书包(稍大一点，能装衣服为佳)削好的铅笔油画棒彩笔小剪刀橡皮泥卡纸等都要为幼儿提前准备好，避免用到时措手不及每天出门之前，家长要提前告诉幼儿东西都放在书包的什么位置，并引导幼儿自己整理书包

着装

秋季，早晚与中午温差较大，幼儿存在诸多的不适应，容易感冒对此，我们给大家提供些许建议，希望对您有所帮助!

1穿衣要保证三暖一寒一凉：暖背暖肚暖足寒头凉心胸

秋季天气渐渐转凉，一不留意，幼儿就会感冒，专家提示，做好三暖一寒一凉，幼儿基本会远离感冒的烦恼家长可以为幼儿准备一件小背心，既可以保暖背部与肚子，其他地方又不至于太热值得注意的是，并不是给幼儿穿的厚一点，幼儿就不会生病，厚重的衣服给幼儿带来身体上的负担，这是宝宝容易上火的重要原因，也不利于户外活动的开展

2.建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿

秋季的温度总是令人难以预料，昼夜温差更是变化莫测因此，童老师建议，在出门前给幼儿准备一件衣服备用，这件衣服最好教给老师，老师更能把握换衣服的时机，会减少幼儿感冒的概率。另外，幼儿穿衣上也要有讲究，最好不穿化纤衣服，秋季干燥，化纤衣服透气性不好;不穿高领毛绒衣服，容易引起颈部瘙痒或荨麻疹

3.看好天气预报

每天及时看天气预报，对幼儿穿衣多少的掌控上会有很大的帮助

4.注意给衣服做好防潮工作

由于季节交换时，强对流天气多，雨水充沛，衣服经常晒不干所以最好把幼儿的衣物放在隔潮的袋子里储存穿之前，最好用吹风机的热风把衣服帽子鞋都吹干吹热再穿

饮食

经过了漫长的假期，重新开始集体生活，幼儿在饮食上，不适应也会随之而来面对这种情况，需要家园两方合作，才能让幼儿更快适应

1.及时补充

暑假刚刚过完，幼儿可能不适应幼儿园里的饮食，所以，刚开始几天的饮食状况可能不太好，这需要一个过程建议家长放学后及时给幼儿补充适量的食物，调节身体的营养平衡(以后，幼儿会逐渐**惯幼儿园的生活，这种情况也会慢慢减轻，请各位家长放心)

2.清淡为宜

结束了漫长的暑假，在刚刚开始幼儿园生活时，幼儿容易上火建议在家多给幼儿补充清淡的食物，防止幼儿上火秋季一进，冷饮凉食等就不要再提供给孩子了

3.维生素要跟上

秋天是流感的高发季，因此要多给幼儿摄入维生素，增强抵抗力，预防感冒，可以让幼儿多吃一些维生素A和维生素E的食物另外奶制品动物肝脏坚果等都是不错的选择多吃绿色蔬菜宜家红黄色水果

4.调节饮食结构

秋高气爽的季节，也是改善幼儿饮食结构的好时机，适当增加活动，保证幼儿身体的能量正常消耗，由于天气干燥带来的不适应，可以用补充蜂蜜水水果等方法缓解及时补充水分

5.及时沟通

对于幼儿回家后的特殊情况，应及时与教师沟通

情绪

不管是对于刚刚开始步入幼儿园的幼儿，还是中班大班的幼儿，在结束了漫长的暑假后再次走进集体，势必会有各种各样的不适应，他们大多会通过情绪发泄出来，面对这些小情绪，大人们要理解并积极寻找错失缓解

1.以身作则

幼儿的情绪会受到家长的影响，因此，家长要以身作则，表现出自己也很喜欢幼儿园的样子，幼儿会受到一定程度的感染，渐渐的喜欢上自己的幼儿园

2.持之以恒

有些幼儿面对幼儿园这个陌生的大环境，自然的会表现出恐惧讨厌的情绪，从而不喜欢上幼儿园，大哭大闹，这时候，家长要做的便是坚持，千万不要心疼孩子便不让孩子上学，孩子的苦恼只是暂时的，慢慢的便会适应，家长请放心

3.学会赞美

面对孩子们的入园焦虑，家长要学会赞美，多在幼儿面前赞美学校的小伙伴，赞美老师，当然，家园之间会有各种不愉快，家长有委屈也是人之常情，遇到这种情况，一定要及时与教师沟通，尽量不要在孩子面前说这说那，尤其是入园伊始

4.鼓励为主

在幼儿结束了一天的课程回家后，家长要多余幼儿交流，谈谈今天幼儿园发生了什么，有哪些事你印象深刻等，并及时赞美幼儿，多鼓励幼儿，这样，幼儿还会怀着一份自豪开始第二天的幼儿园生活

交往

进入幼儿园，幼儿又融入新的集体，新的老师，新的同学，无一不是陌生的，这可能会让幼儿陷入暂时的交际障碍，孤独感无聊感充斥在 ……此处隐藏4604个字……特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。”

以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。

说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己“悟”出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时，有个学生突然问：“老师，兔子有几条腿？”他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。

家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于“好意”，说了句“不要学了，将来考高中‘全盘端’”，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。

最后向家长提出几点建议：

1、在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

2、不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。

3、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲！

　　二、五班班主任刘丙华

　　11.25

尊敬的家长朋友：

您好！

忙碌的一学期即将结束，感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：

一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。

二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间（一次不超过30分钟），引导孩子有选择地看一些益智栏目。

四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。

五、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。

六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。

七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

八、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子提供图书、绘画、手工材料等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子阅读兴趣和表达能力以及创作能力。

开学后，教师将收集孩子的假日绘画和手工作品一起欣赏，组织孩子交流假日趣闻（每个孩子整理一段家庭趣话）、讲述假日里学会的新故事（每个孩子准备一个故事）。

衷心地祝福您：春节愉快！合家欢乐！

安师大附属幼儿园

　　20xx年1月17日