小学四年级周记

【精华】小学四年级周记合集五篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的小学四年级周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级周记 篇1

昨天晚上，我正在写着寒假作业，妈妈突然对我说：“今天晚上我们去饭店吃。”我很激动，就问：“妈妈，那是什么饭店？”妈妈就说：“是河鱼天宴。”

到了饭店，找到我们的房间，一看，五颜六色的真好看！，我们坐下，不一会儿，菜九端上来了，我就想出了一个将军报的游戏，游戏规则：剪子包袱锤，谁是最后一个数的，就先猜一个成语，如果成语答对，不用惩处，如果打错，有水的喝一满杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。

大家一起决定了，前几局都是王阿姨输，后几局我输，再来的时候我一局也没有输，我们从刚开始吃饭一直到走，都是玩的这个游戏，那天晚上真的很快乐，因为我们一起做着游戏一边吃着看，是多么的愉快呀！

昨天晚上真是一个快乐的晚餐！

小学四年级周记 篇2

今天，同学们兴高彩烈地来到学校，静静地等候着老师的安排，终于，老师来了，老师带领我们进了3号车，于是，这春游之旅开始了。路边，小鸟发出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄伟，花草树木像是在向我微笑……

科技，使人类的发展更进一步，科技，是各国发展的第一象征，科技，是我们好好学习努力的目标，没有科技没有我们现在的美好生活，我们第一个参观的就是科技馆。一进科技馆就看见了房顶上的塑料小球，在上下转动，好似在跳舞，进了科技馆，有一个拼图我一看，啊！是我们伟大祖国的地图啊！我拼了好久也没有拼好，看来我们的的伟大祖国地形还是很复杂啊！科技馆中，还有关于乘坐飞机的安全常识的知识问答……真的是应有尽有啊！

接下来，我们老师又带领我们去了北京动物博物馆，啊！真的是个不可思议的地方啊！各式各样的动物标本，濒临灭绝的危险动物，千姿百态的'海洋生物，真的是有趣啊！深处，一个叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶标本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飞舞在空中，而在鸟类标本中给我印象最深的还是绿孔雀，听老师说：绿孔雀也叫爪哇孔雀、龙鸟，绿孔雀主要栖息在海拔20xx米以下的热带、亚热带常绿阔叶林和混交林中，尤其喜欢在疏林草地、河岸或地边丛林，以及林间草地和开阔地带。

一天又过去了，我们只能依依不舍的回家去了，这片土地让我长了许多知识，我以后一定要再来。

小学四年级周记 篇3

在一个阳光明媚的上午，我在家里写着作业，有点无聊。我想，因改为家里办点事才对啊！我于是问妈妈，妈妈，我可以去帮你买菜吗？妈妈同意了，叫我去买两捆菜心。我立马拿到了妈妈给我的10块钱，出发了，妈妈还说，跑路费1元！

我到了超市，人山人海，我有点紧张，有卖水果、卖零食、卖玩具、卖鱼、蔬菜，大家要记住，买什么东西要到买什么东西的地方，千万不要搞错！我立马到了蔬菜区，找了找，有葱、有芥菜、有打算，可多了，我找啊找啊，终于找到了菜心，我一看一捆2.98元，我扯了个袋子，把两困放进袋子。

大家千万别忘记了，买菜时有些菜不是一买就走，还要打称，打完称后，我来到了买单的地方，买完了，阿姨给了我一个发票，于是我高高兴兴的买了一包零食，回到了家中。我非常高兴，因为为家里做了一点事情。

小学四年级周记 篇4

在我的记忆里有很多事，像天上的星星似的，数也数不清。我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧！

有一天，我去姑姑家。刚到姑姑家，就听见屋里很吵。我问姑姑这是怎么啦。姑姑说：“今天咱们包饺子。”我想：哎呀！我不会包皮怎么办呀？

开始包了。姑姑说：“这是她在市场上买的。要先用左手拿着皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好馅，最后再包上皮。”我一开始包的不好看，姑姑教了我怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是，我没有放弃，我老是包，最后竟包了一个纸飞机形的饺子。慢慢我包的越来越好，包了60多个。包完后，姑姑去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。我一边吃一边说：“好吃，好吃。”其中，姑姑说道：“下次我还想包。下次买10斤。”

我想：下次我还要包几个更好的。

小学四年级周记 篇5

“如果我不幸成为长在冬季的一颗小草，你肯定就是催我复苏的绚丽春天了……”每当我听到这首歌时，我都会想起十二月十二日的一次“书香溢校园”悦“读伴成长”诗歌朗诵比赛。

这一天我们小组一起到了阶梯教室，等家长全都来后，我们的表演开始了。

第一小组的表演是最让我难忘的一个小组了，他们让王艺婕和杨雪妮在前面伴舞，后面的四个在那大声朗读，他们小组演完之后，许多的家长和同学都在为他们小组鼓掌。

终于到了我们小组了，同学们排成一队走上了舞台。这时我心里是“十五个吊桶打水——七上八下”万一我唱错了，同学们会不会笑我呢？万一动作做错了，小组长会不会说我呢？我又想：我不能拖小组的后腿，等我还没有回过神时，张驳战已经读完了，马上就要到我了呀！我当然不能落后了，我的声也很洪亮，动作也很大方，仿佛来到了歌词描写的境界中，仿佛老师正在课堂上为我们朗读课文，数学老师正在教数学思维练习题。我唱完之后好的同学都给我鼓掌，我心里很高兴。

表演完毕，台下报以热烈的掌声，全班都表演完后，李老师开始发奖，发完奖后我紧紧地将口琴抱在怀里。

通过这次“书香溢校园阅读伴成长”诗歌朗诵比赛，我更喜爱朗诵比赛了！