三年级作文

【推荐】三年级作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

小学的门将要关上，中学的大门为我们见见敞开。那一格格熟悉的声音，一张张熟悉的面孔一直停留在我的记忆深处。操场上，有我们的滴滴汗水，教学楼中有我们的点点回忆，课本上有我们的次次翻过的皱纹。但最难忘的是我的那些同学们。

咯咯咯，这好像是小弟弟的声音，他就是宋敏泽了，一个可爱的小男孩，圆圆的和脑袋，总是通红的脸，但是微笑在脸上出现。

身后传出讲题的声音，他就是笑面超人张超，他总是爱帮助其他同学，帮他们讲数学题。上课铃响了，：拿出语文书，你猜这是谁?哈哈，这就是蒋瑞琪了，刘信然，大家都认识他，他手可欠了，你看他手这都坏了，还不停地招欠于德旺。

这些年中风风雨雨，有难过，有快乐，也有过争斗，但是我相信在未来的道路中，我们的友谊一定会天长地久。

三年级作文 篇2

最初知道上海是看电视《上海滩》感觉上海很唯美，就象一场风花雪月的爱情，同时也有着浓重的愁绪。历史的沉积给这个城市留下许多的沧桑，而同时他又必是一个繁华的所在。

带着这样的想法，五一我来到了上海。下了火车已经是傍晚了，没顾的上休息，马上开始对上海进行探访。第一站我们来到了浦东这个最能代表上海新形象的地方。看着高高的大厦，鲜花怒放的街心小景。除了风有些凉意，竟没有觉得这是上海，看来所有的地方，他的现代。他的发展都是以高楼为标志，以绿化来装饰。美的都一样了。可能先入为主吧，觉得深圳比浦东更有现代感。第一站没能捕获到心仪的上海。眼里只留下了繁华富裕。不过上海的发展给我留下了第一个印象。

远远地看到了东方明珠电视塔，独特的造型，久负的盛名让我们乘夜赶到了他的脚下来瞻仰他。想是越美的东西越不能轻易的让你得到吧，这次可论证了这一说。从七点买好票，就开始了漫长的排队等待，围着这个宝塔一步一步的向前徐行。不由地让我想到了藏民们对圣地的朝拜，除了不用匍匐外，亦步亦趋的盛大场面有过之而无不及。终于到了，可以一睹芳容了，10点钟我们才登上了塔顶。透过玻璃窗向外望，哇，抱怨，劳累，痛心疾首都放一边去了，整个上海的夜景在眼前铺陈开来。可以鸟瞰夜色中的他了。满眼的灯火，又再一次说明了他的繁华。这边看五彩的霓虹闪烁着，将外滩映照的波光粼粼的，几个夜航的游轮打破了眼前的静谧。古典的洋式建筑在水雾中逼近。这才是那久违的上海，是那段断肠的美丽的爱情所在地。不虚此行了，终于上海在久长的等待中蒙着一层薄薄的面纱展现了他的容颜，夜色朦胧，上海朦胧。

怀着这样的美梦，疲劳的我在上海的怀里入睡了。早上起来心中又多了些渴望，美在晚上，真实的上海应该在白天。去认识一下他的真面目吧。坐着地铁来到了南京路。人来人往，市招高挂，真是诉不出的热闹来。走到外滩去悠闲一下。昨日是远观，今天可以真切的触摸了。各国的建筑无声的排列在外滩的两旁。海风任意的吹打着，似乎在告诉人们一个个沉重的故事。逝去的是历史，留下的是美景。人们都忙着摆好造型和他们拍照。也是，有了这些建筑物的陪衬，外滩才有一种难言的美，但传递给我的更多的却是一种伤感我更喜欢的是站在外滩的栏杆边上和对岸的东方明珠塔和影。当时太阳正照在他的身上。使他看起来那么明亮，高大。

接下来的两天又到了科技馆，走了一些或大或小的街道。短短几日不知道我们算不算对上海就有了了解，上海是大都市，他必然要有现代美，但对我来说，更钟情的是他的古典美。希望上海能在这两种美共存下，发展的更好。

三年级作文 篇3

今天在金笔作文课堂，老师让我们擦黑板。

我们有许许多多的同学都在举手，老师笑眯眯地说：“那就浩栋上来擦黑板。”我想：老师是不是偏心眼不叫我。张浩栋拖着胖胖的身体缓缓地走上讲台，拿起牌刷在那屁股扭来扭去先擦下面，不一会儿 就完了。后来擦上面，因为他身高够不着，就跳着擦，还是擦不着。可是他就不放弃，继续擦。老师说：“浩栋休息一会吧！他还是不下来，我们异口同声地说：”浩栋、你还是下来吧。“

下一位上来的是安毅，安毅的身高和浩栋差不多，看他怎么擦？我想：下一个应该是我吧！安毅擦黑板时踮着脚尖，身子晃动，好像是一个不到翁似的摇来摇去。安毅可是从上往下擦，还是没擦到 。不一会儿他没有力气了，满头大汗，好像跑马拉松比赛似的。

下来老师环顾教室一圈说：”谁想上来擦黑板？“同学们积极的给老师说：”我来，我来。“王仁刚、孙思迪、李栋 ……老师看了看便叫我上去，当时我在心里想：哈哈我猜对了。孙思迪在下面说：” 朱阳你海拔不够。“我严肃地说：”你看我能擦完不？“

我跳了起来手在黑板上擦来擦去，不一会儿擦完了。下来我给孙思迪说：”你看到了吧我擦完了没有？“气得孙思迪火冒三丈。

这节课真有趣。

三年级作文 篇4

有一天，水果家庭里要召开内部会议，壮汉西瓜先生、白发苍苍的椰子爷爷，还有小巧玲珑的油桃小姐都来了，它们要选一个水果之王。

西瓜先生穿着绿色的.带黑条纹的西服来到了会场，椰子爷爷穿着白袍子，而油桃小姐打扮得很漂亮，它穿着带有红色的裙子和青绿色的上衣，还喷了名牌香水呢。

西瓜先生首先上台，粗声粗气地说：“我是水果家族里最大的了，身强体壮力气大，水果之王非我莫属”。西瓜先生还没说完，椰子爷爷就上来了，说：“虽然我年 迈了，但是年轻人，年老也就资历老呀，我的每一条皱纹都是一条经验，水果之王舍我其谁？”油桃小姐轻轻哼了一下，细声细气地说：“我小巧玲珑，又可爱又美 丽，这一点谁能比上我？水果之王我是当仁不让了！”

大家七嘴八舌说开了，可是最后还是没有选出水果之王。其实我倒是觉得，每种水果都有它自己的长处，也有自己不如别人的地方，水果之王也不是非选不可的，你们说呢？

三年级作文 篇5

今年开学，我就是五年级的学生了。开学第一周，我们就要接受系个礼拜的国防教育训练。让我印象最深的一天是第三天。

那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，我们不能受天气的影响，我们要更加认真练习。那天，我们学习的是正步走。教官说：“正步走其实跟齐步走差不多，只不过齐步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先让我们先四个人一组，试一试。在试的时候，我发现正步走，脚绷直了会更好看，我这样做了几次，果然我收到了教官的表扬，就在这时雨也停了。

那天教官说，由于我们表现好教我们玩一个新游戏，名叫：找零钱。这个游戏做完了，我们又要训练了，我们把昨天学的：转体、向右看齐……复习了一遍，我们刚要练习正步走的时候，又开始下雨了，我以为又是一毛一毛一雨，不妨碍我们训练，结果过了一会儿，雨越下越大。教官没办法，只好让我们回班了，那天的训练就结束了。

经过这次的国防教育我学到了许多知识，我一定会把这些知识牢记在心中的。

三年级作文 篇6

我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中。

我的同桌是个“厚脸皮”，他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”，而是在学习中“厚脸皮”。

我的同桌不论在家中还是在学校学习，遇到难题时，都有一种打破砂锅问到底精神，问老师、问家长、问同学，不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单，还不会啊！”，这样的话，经常听到，但他只是笑笑，毫不在意。

记得在一次数学课上，老师在黑板上出了一道题，大家都做了出来。他问我：“你会吗？”我想，如果我回答不会，他会不会笑我。于是，我说：“少来烦我，这么简单都不会！”我想他一定不会再问我了。但他说，“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头，向其他同学请教去了，心想他的脸皮真厚呀。

可是，在后来的一次考试中，他考了全班第一名，他“厚脸皮”式的勤学好问，让他的成绩不断提高。

以后，也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问，相信我的成绩也会慢慢提高。

三年级作文 篇7

我看了篇文章，文章讲述的是一个不珍惜时间的流浪汉遇到时光老人，时光老人让他返老还童，可愚钝的他却仍像往日一样。

“光阴似箭，日月如梭。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”古往今来，像上述两句一样劝告人们珍惜时间的名言数不胜数，可浪费时间的人却总能从一堆人中找出几个。而它们的未来呢？流浪街头，甚至更惨。这都是他们的报应。

人，是不可以返老还童的，只有珍惜眼下的宝贵光阴，才不至于流落街头，整天无所事事。

我也曾不珍惜时间，以前每回暑假，寒假，我总是整天只知道玩，作业留到最后写。这样写总是把手写麻了。今年暑假，我把作业先写完，然后再去玩。忽然发现心情不想上回那样沉重了，因为以前总是在心里担心作业能写完吗？现在玩起来心里踏实，玩得更尽情，更愉快了！

我以后一定要珍惜时间，不让时间从指缝里溜走！

三年级作文 篇8

读了《和时间赛跑》一文，我真正明白了“所有时间时里的事物，都永远不会回来了”这句话。

作者因为祖母的去世而悲痛万分，但是父亲安慰的一段话中，似懂非懂地明白了“凡事要在时间前面”这个道理，并与时间“赛跑”，以至于每当时光浪费之时都会感到悲伤。最终“和时间赛跑”让他受益无穷，体会到如何珍惜时间。

作者让我联想到了我自己。每次老师布置回家作业，我总不能在学校完成，我想：反正回家后时间多着呢，不必那么抓紧。然而，我却没有想过，把作业在学校完成，回家就可以预习马上要交的新知识，可以巩固以前的知识，也可以阅读课外书，甚至玩一会儿，放松心情。我们时时刻刻在于时间赛跑，但我有时却忽略它。时间一分一秒的流逝，我和时间在跑道上的差距自然越拉越大了。

上帝给每个人的时间都是有限的，一样的，不会因为你浪费时间而给你的多一些。时间虽然看不见摸不着，但是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”生命是短暂的，我们要在有限的时间里做更多有意义的事，而不虚度光阴。抓紧一分一秒，在和时间的赛跑上取得胜利，你就能成功！

三年级作文 篇9

微笑，简单的两个字。但它却拥有着让人莫名舒心的魔力。微笑，这两个简单的字，有对它的不经意，有对它的不理解，有对它的不重视还有对它的不关心。看似简单的两个字却是那样不寻常。它就是心灵上的灵丹，挫折中的妙药。

微笑不仅是一种人与人沟通交流的方式，更能给予人精神情感上的慰藉。也许有人会说：“微笑只不过是最平常，极普通的表情罢了，它有那么神奇吗？”虽然它平凡，但却像碾路机器一样碾平了人生道路上的崎岖。

人生道路不是平坦宽敞的高速公路，一路畅行――情感上的摩擦；生活上的艰辛；工作中的不顺。都会让你心烦气躁，无心再去面对，不去解决，于是，你就会选择逃避。但是，请别忘了――你有一剂“心情速好”的神气膏药――动一动你的脸部肌肉，轻轻扯扯你的嘴角，展现出一个45°的完美微笑。

抬起头，对着天空展现出你那美丽微笑；附下身，对着小草展现你那智者的微笑。你会发现，所有的一切似乎都在对你微笑――碧蓝的天空；飘逸的云朵；路边娇嫩的花朵；甚至来去匆匆的行人，似乎都在对你回以最真诚，最有魅力的微笑。这时的你，还会觉得郁闷吗？心底烦人的寄生虫还会继续纠缠你吗？微笑就像杀虫剂，把这些烦人的小害冲统统杀到爪蛙国去！

生活是一盆娇嫩的消化，你需要精心照顾它。而微笑就是最好的“催化剂”。你用微笑施肥它，它便开出了鲜艳娇滴的花朵。

其实，还有人说：“微笑，它真的很美丽，很神奇！”